Antalya’da Öğrenciler Hem Akademik Hem de Pratik Beceriler Ediniyor
Antalya’nın Kepez ilçesindeki Nebi Güney İmam Hatip Ortaokulu, sadece derslerle sınırlı kalmayıp öğrencilere geniş bir yelpazede yaşam becerileri kazandırmayı amaçlayan yenilikçi projeleriyle dikkat çekiyor. Bu okulda, öğrenciler piyano ve keman çalmanın yanı sıra, temel tamir ve bakım becerileriyle de donatılıyor. Ayrıca, tarım ve hayvancılık alanında pratik uygulamalarla doğa ve hayvan sevgisi aşılanıyor.
Okulda “Çiftlik ve Seracılık” Projeleriyle Doğadan Öğrenme Deneyimi
“Okulda Çiftlik Var” isimli proje kapsamında, bahçeye kurulan kümes sayesinde öğrenciler günlük taze yumurta toplamayı öğreniyor. Yaklaşık 50 tavuğun bakımını üstlenen öğrenciler, aynı zamanda iki cüce keçiyle ilgileniyor. Bu uygulama, hayvan sevgisini ve sorumluluk bilincini geliştirmelerine katkı sağlıyor.
Öğrenciler, serada yetiştirilen domates, salatalık ve biber gibi sebzeleri toplayarak, yöresel yemekler hazırlama atölyesinde pratik yapma fırsatı buluyor. Bu deneyim, hem tarımsal üretim bilgilerini artırıyor hem de üretmenin tadını yaşatıyor.
Pratik Beceriler ve Sanat Atölyeleri ile Kendini Geliştirme
Okulun seramik atölyesinde, öğrenciler vazo, duvar süsleri ve testiler yaparken; yaşam becerileri atölyesinde damlayan musluk tamiri, lamba değiştirme ve matkap kullanımı gibi temel tamir işlerini öğreniyor. Bu sayede, günlük yaşamda ihtiyaç duyabilecekleri teknik becerilere sahip oluyorlar.
“Her Öğrenci Bir Enstrüman Çalabilmeli” vizyonuyla kurulan müzik atölyelerinde, piyano, keman, ney ve gitar dersleri veriliyor. Ayrıca, robotik kodlama, 3D tasarım ve dron yapımı gibi teknolojik eğitimler de sağlanarak, öğrencilerin çağdaş beceriler kazanmaları hedefleniyor.
Spor ve Sosyal Etkinliklerle Sağlıklı Yaşam
Okuldaki kapalı ve açık spor komplekslerinde futbol, basketbol, voleybol, okçuluk, karate ve tekvando gibi çeşitli spor branşlarıyla öğrencilerin fiziksel gelişimi destekleniyor. Bu etkinlikler, onların disiplin ve takım çalışması becerilerini de güçlendiriyor.
Öğrencilerin Mutluluk ve Motivasyon Kaynağı
Okul müdürü Doç. Dr. Yavuz Selim Bayburtlu, toplamda 1063 öğrenci ve 81 öğretmenle eğitim hayatını sürdürdüklerini belirterek, “Amacımız, öğrencilerimize sadece akademik değil, yaşamla ilgili temel becerileri de kazandırmak. Bunun için çeşitli atölyeler ve projeler geliştiriyoruz. Öğrencilerimiz ürün üretirken büyük bir mutluluk duyuyor ve kendilerini daha güvende hissediyorlar.” dedi.
Bayburtlu, ayrıca seramik atölyesinde Türkiye’den özel seramik çamuru getirilerek, öğrencilerin aylar süren çalışmalarla ürünler ortaya koyduğunu, bu sayede hem üretim hem de özgüven kazandıklarını vurguladı.
Öğrencilerin Deneyimleri ve Gözlemleri
13 yaşındaki Berrak Nisa Küçükler, robotik kodlama ve serada ürettikleri ürünleri çok sevdiğini ifade ederek, “Sabahları gelir gelmez tavuk ve keçilerimizi seviyoruz. Gün boyunca seramik ve ahşap atölyelerinde yeni şeyler yapmayı çok seviyorum,” dedi.
Hiranur Merde ise, çiftlikteki hayvanlara yakın olmanın kendisini mutlu ettiğini ve tavukların yumurtalarını toplamayı çok sevdiğini belirtti. Öğrenciler, bu çeşitli etkinlikler sayesinde motivasyonlarının arttığını ve öğrenmeye daha istekli olduklarını dile getirdi.
